Open Day Liceo Balbo

CASALE MONFERRATO -Domenica 16 dicembre 2018 (10-12 e 15-17) e sabato 12 gennaio 2019 (10-13 e 15-17) ritornano gli open day dell‘Istituto di Istruzione Superiore “Balbo”, per presentare e far conoscere il liceo della Comunicazione.

Tra le novità più significative di quest’anno il consolidamento istituzionale dell’insegnamento curricolare del cinese al Liceo linguistico (grazie al rinnovo della convenzione con l’Istituto “Confucio” e il Ministero) che internazionalizza sempre più la nostra scuola (curricolari inglese, francese, tedesco, spagnolo, sempre con docenti di madrelingua; corsi di potenziamento di cinese, russo e arabo), la prosecuzione, sempre più positiva e apprezzata, dello Scientifico+ (con potenziamento delle ore di matematica/informatica per il conseguimento della ECDL, scienze e l’inizio dell’esperienza triennale con 32 ore, arricchita dall’insegnamento di disegno CAD e l’alternanza scuola-lavoro collegata al percorso disciplinare, l’ottima performance della sperimentazione del corso di comunicazione e di multimedialità  al Liceo classico (che dallo scorso anno ha deliberato l’inizio di un potenziamento scientifico nel triennio), la sempre più richiesta e professionalizzante attività di stage (vista la fortissima ripresa di interesse del campo occupazionale costituito dall’insegnamento nella scuola dell’infanzia e primaria) ai Licei delle Scienze Umane e soprattutto l’attivazione della sperimentazione del Liceo della Comunicazione all’Economico sociale.

Per il lancio di questo di questo nuovo Liceo, la scuola si sta impegnando moltissimo nella revisione dei programmi e nella messa a disposizione di percorsi di potenziamento curricolare in linea con la futura domanda dell’economia nel nostro tempo. La principale tra le novità che saranno approntate è la costruzione di spazi laboratoriali che saranno utilizzati verso la redazione di giornali e TV dagli studenti nel Liceo della Comunicazione

Il motto scelto anche quest’anno è quello del BALBO: STUDIA, AMA, VIVI e intende sottolineare l’importanza di una esperienza formativa che non sia soltanto intesa a vedere la scuola superiore come un passaggio verso il mondo universitario, ma come un momento in sé centrale sia nella formazione della coscienza e della personalità di ogni individuo per questa fascia di età sia nella costruzione di un sapere davvero critico e rispettoso della complessità del mondo attuale.