Una lettera aperta degli anziani ai più giovani per riaprire un dialogo interrotto dal Covid

ALESSANDRIA – Una lettera aperta per riprendere quel dialogo interrotto ormai un anno fa a causa della pandemia che ha colpito il nostro Paese. Questo quanto prodotto dal gruppo di lavoro Dialogo tra generazioni, molto attivo da anni presso la Lega dei pensionati Spi-Cgil di Alessandria Centro e diretta dal segretario Michele Cartolano, dopo mesi di inattività forzata. Un tentativo, concreto, di riprendere il filo interrotto ricorrendo a un mezzo antico ma sempre valido come la lettera indirizzati ai giovani alessandrini.

“Abbiamo voluto raccontare ai giovani come sono stati vissuti da noi anziani questi lunghi mesi di pandemia e come abbiamo pensato alla condizione altrettanto infelice degli studenti e degli insegnanti costretti alla didattica a distanza, che è ben altra cosa della scuola in presenza”, spiega la coordinatrice del gruppo, Claudia Grosso. La lettera aperta si conclude con un caloroso invito a riprendere le fila di quel dialogo proprio riappropriandosi del vecchio strumento della lettera che trovate di seguito.

“Cari ragazze e ragazzi,

ci siamo lasciati lo scorso febbraio con la proposta alle vostre Professoresse per l’anno scolastico 2019-2020 “SUI SENTIERI DELLA BENEDICTA: MEMORIA E PARTECIPAZIONE”, con la quale i pensionati dello SPI-CGIL Lega Centro-Alessandria avevano presentato una serie di iniziative per proseguire quel “DIALOGO TRA GENERAZIONI” incominciato nel 2011-2012 con il progetto “LAVORI IN CORSO” in collaborazione con l’Istituto Roero-Saluzzo di Alessandria, poi continuato negli anni successivi e consolidato attraverso numerosi incontri svolti sia nelle scuole sia alla Camera del Lavoro.

In questo ambito particolare importanza hanno avuto la realizzazione del progetto biennale “I PENSIONATI INTERVISTANO GLI STUDENTI” e le collaborazioni con l’ANPI e l’ISRAL. Tutto si è fermato da marzo: la scuola è chiusa anche se, per un breve periodo tra settembre e ottobre, ci siamo illusi di poter tornare a lavorare insieme, l’attesa di un incontro si è nuovamente allungata e così abbiamo pensato di scrivervi.

Siamo ricorsi a questa scelta ripensando a noi stessi, ai nostri ricordi più lontani fino alle lettere che i nostri nonni inviavano a casa durante la Prima guerra mondiale e alle cartoline postali con le foto nelle trincee. Allora poche righe rassicuranti testimoniavano il valore affettivo profondo e la ricerca di una normalità perduta e quindi oggi vi scriviamo per darci speranza a vicenda, per fare progetti per il dopo che verrà e vivere nuovi incontri e possibilità di dialogo.

Per noi anziani sono stati e sono tuttora giorni difficili; molti ammalati, chiusi in casa in parziale solitudine per non rischiare la vita, tanti, troppi i morti nella nostra fascia d’età e genitori, amici, medici e infermieri, lasciati andare senza un ultimo saluto. Tempi vuoti che abbiamo affrontato con dignità, in casa davanti alla TV, vicino al telefono per le videochiamate e lontano dalle nostre famiglie, vivendo una mancanza di affetti e un isolamento che spesso rischiava di aggravare condizioni di salute già precarie.

In questi momenti il pensiero di voi ragazzi a casa a sperimentare la didattica a distanza e dei vostri insegnanti alle prese con nuovi strumenti informatici ci ha reso ancora più tristi. Vi abbiamo pensato nelle vostre camere davanti a uno schermo tra libertà virtuale e chiusura reale, presenze e assenze, spazi aperti e circoscritti. La nostra generazione è quella dei vostri nonni da cui siete stati separati e questa distanza dagli affetti più cari ci ha reso l’isolamento, se possibile, ancora più asettico e spersonalizzante.

Vi scriviamo proprio per riaprire un dialogo interrotto e vi invitiamo a rispondere raccontandoci i problemi incontrati, le delusioni e le scoperte, i propositi per ripartire, pensieri ed emozioni di questo lockdown, termine che abbiamo imparato anche noi e che siamo stanchi di sentire. Intorno a noi sono tante le difficoltà economiche: stipendi sospesi, cassa integrazione, bonus vari e lavoretti precari. Ci sarà un mondo da ricostruire e la necessità di sostenere scuola e cultura per affrontare un futuro comune. Chiediamo ai docenti di coinvolgere i loro studenti per offrirgli l’opportunità di esprimere quello che hanno vissuto, per dare respiro alla loro creatività, per far emergere dubbi, incertezze, sentimenti personali e infine costruire insieme la fotografia corale ed emozionale di questo momento storico. Forse scriverci una lettera, ritornare a usare un mezzo più antico della tastiera dello smartphone, ci farà sentire più vicini per progettare nuovi incontri in presenza, in spazi aperti anche di pensiero“.

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