Alla scuola Caretta la premiazione del concorso “Goccettina. Missione Terra” del Gruppo Amag e Sogeri

ALESSANDRIA – Un pomeriggio per parlare di ambiente, creatività e scienza ai più piccoli, volto a celebrare la Giornata Mondiale dell’Acqua. Giovedì 26 marzo 2026 l’Aula Magna della Scuola Primaria “Caretta” di Spinetta Marengo ha ospitato la mostra degli elaborati e la premiazione del concorso di disegno legato al volume “Goccettina. Missione Terra“, promosso dal Gruppo Amag e da Sogeri. L’evento ha rappresentato la tappa conclusiva di un progetto interdisciplinare che ha portato l’educazione ambientale tra i banchi di scuola, coniugando scienza, narrazione, arte e sostenibilità. Il percorso didattico ha permesso alle classi di approfondire le proprietà dell’acqua e i processi di depurazione, ponendo un forte accento sugli aspetti scientifici e sul rispetto dell’ecosistema.

Protagoniste indiscusse dell’iniziativa sono state le scuole del territorio: le classi IV e V delle scuole primarie “Caretta” di Spinetta Marengo, “Maldini” di Mandrogne, “Montanari” di Castelceriolo e alcuni alunni e alunne della classe I E della scuola secondaria di I grado “Alfieri” di Spinetta Marengo. Grazie agli spazi bianchi presenti all’interno del volume, ogni alunna e alunno ha potuto realizzare il proprio elaborato ispirandosi al racconto. I lavori sono stati valutati da una giuria per una possibile pubblicazione in un’edizione speciale del libro.

A sottolineare il valore del percorso la Dirigente Scolastica Renata Nosengo e i docenti dell’Istituto Comprensivo di Spinetta Marengo che hanno accolto favorevolmente l’iniziativa: “Progetti come questo ci permettono di affrontare in classe temi complessi con strumenti vicini alla sensibilità di bambini e bambine. Attraverso il racconto, il disegno e l’osservazione scientifica, le alunne e gli alunni hanno potuto riflettere in modo concreto sul valore dell’acqua e sull’importanza di prendersi cura dell’ambiente. È stata un’occasione di apprendimento condiviso, capace di coinvolgere la scuola, le famiglie e il territorio”.

A guidare i ragazzi in questa scoperta è stato il testo firmato dal prof. Paolo Trivero: “Abbiamo immaginato un laboratorio di idee in cui arte, scienza e immaginazione si fondessero per trasmettere alle nuove generazioni l’importanza di rispettare e custodire il pianeta” – spiega l’autore – “Goccettina è stata una guida ideale in questo viaggio, capace di parlare con un linguaggio semplice e avvincente dei temi ambientali e del futuro della Terra”.

L’iniziativa è stata sostenuta da Gruppo AMAG e Sogeri. A ribadirne la valenza è stato Stefano Franciolini, Presidente e Amministratore Delegato di Gruppo Amag: “Investire sull’educazione ambientale significa costruire le basi di una cittadinanza più consapevole e attenta. Con questo progetto abbiamo voluto parlare ai più piccoli, ma anche alle loro famiglie, contribuendo a generare una cultura della sostenibilità che parte dai gesti quotidiani”.

Mauro Bressan, Presidente e Amministratore Delegato di Sogeri, ha affermato: “La partecipazione al progetto è nata a suo tempo dalla volontà di affiancare le scuole in percorsi che stimolano il pensiero critico e la creatività. Goccettina non è solo una storia: è uno strumento educativo che unisce conoscenze scientifiche, attenzione alla risorsa idrica e cura del bene comune”. Gruppo AMAG e Sogeri hanno dimostrato il loro impegno nel promuovere la cultura ambientale tra le giovani generazioni, favorendo percorsi didattici inclusivi, multidisciplinari e orientati al futuro del territorio.